Depuis le début de cette année scolaire BTS 2 Technico-Commercial Univers Jardin et Animaux de Compagnie, j’ai le plaisir d’assister aux cours d’EIL proposés par Monsieur TAUBIN Anthony.
Lors de certaines séances, ces enseignements sont assurés conjointement avec Madame Virginie LENOIR, professeure d’Horticulture au Lycée du Mené.
Madame Fanny DORMION intervient également à leurs côtés lors de certains cours. Elle est notre enseignante spécialisée en animalerie.
Lors de ces séances, en coopération avec JAMET Maëva, également étudiante de BTS 2 TC UJAC, nous avons conçu deux fiches techniques « Bien-être animal et règles à respecter dans l’animalerie pédagogique ».
Pour commencer, Madame Virginie LENOIR, Madame Fanny DORMION et Monsieur Anthony TAUBIN ont tiré au sort notre sujet et sa problématique au format papier. Il avaient en effet concocté une sélection de sujets portant sur de l’animalerie ou sur de la jardinerie. Mon équipe et moi avons donc eu à traiter un sujet portant sur l’Animalerie car la dernière fois nous avions eu Horticulture.
Voici le logiciel de de « roue de la chance » que nous avons utilisé pour procéder au tirage au sort les sujets. Maëva et moi sommes tombées sur le Sujet numéro 4 :
« Réalisation d’un document technique ; Bien-être animal et règles à respecter dans l’animalerie
pédagogique.
Vous allez élaborer un document technique clair, précis et opérationnel, à destination
des élèves, sur les bonnes pratiques et les règles à suivre dans l’animalerie du Campus.
L’animalerie pédagogique est un lieu d’apprentissage, mais aussi un espace de vie pour les
animaux hébergés. Elle doit donc répondre à des exigences strictes en matière de bien-
être-animal, de sécurité d’hygiène et de réglementation. »
Afin de répondre à cette problématique, nous avons utilisé le logiciel / application : Canva qui est un logiciel de conception graphique en ligne, accessible sur ordinateur, tablette et smartphone. Il permet de créer facilement des supports visuels variés tels que des affiches, présentations, publications pour les réseaux sociaux, vidéos, flyers ou encore logos.
Grâce à son interface intuitive basée sur le glisser-déposer, Canva est utilisable aussi bien par des débutants que par des utilisateurs plus expérimentés. Le logiciel propose une large bibliothèque de modèles personnalisables, d’images, d’icônes, de polices et d’éléments graphiques. Il offre également des fonctionnalités d’édition de photos et de vidéos, ainsi que des outils collaboratifs permettant à plusieurs personnes de travailler sur un même projet en temps réel.
Canva existe en version gratuite et en versions payantes, qui donnent accès à davantage de contenus, de fonctionnalités avancées et d’options de personnalisation.
Je vous ai mis à disposition mon Badge certifiant que j’ai participé à une formation pour apprendre à utiliser Canva, administrée par Monsieur TAUBIN Anthony.
Afin de répondre au mieux à la problématique, Maëva et moi avons beaucoup réfléchi et nous nous sommes beaucoup concertées avec les professeur du module EIL.
Ceux-ci nous ont permis d’éviter les hors sujets car nous avions beaucoup d’idées qui ne correspondaient pas forcément à leurs attentes. Nous avons compris que ce qui était avant tout attendu était un document technique que nous pourrions afficher sur la porte du local « Reptiles » (mais s’applique pour tous les êtres vivants) de l’animalerie pédagogique expliquant les bonnes pratiques à avoir pour s’occuper des animaux dans le respect, l’hygiène et la sécurité. Mais ce document peut être utilisé / accroché partout, à votre guise, même s’il s’adresse surtout aux élèves, étudiants et parents d’élèves pénétrant dans l’animalerie pédagogique du Lycée Du Mené.
Un des premiers essai que nous avons proposé et sur lequel nous avions passé plusieurs séances, était une affiche semblable à celle que vous pouvez observer juste en dessous, qui est ici le résultat final. Notre premier essai (dont je n’ai malheureusement plus de traces) était principalement centré sur des interdictions qui étaient trop négatives et formelles au goût de Madame Fanny DORMION, c’est pourquoi elle nous a guidées avec professionnalisme et bienveillance vers cette version finale :
Nous voulions absolument faire passer les informations de manière claire et succincte tout en étant attractive. L’idée des pictogrammes m’était alors parue évidente.
Les recherches se sont premièrement portées sur des pictogrammes d’interdiction que l’on peut facilement trouver sur Internet. Puis, sous conseils de Monsieur Anthony TAUBIN, nous avons essayé de n’utiliser que des images libres de droits (à l’aide du site Pixabay) afin de respecter la loi et les artistes.
Enfin, en échangeant plus amplement avec les professeurs, nous avons finalement généré, à l’aide de l’Intelligence Artificielle « Chat GPT » des pictogrammes libres de droits que nous avons imaginé aux couleurs de la charte graphique de l’établissement Lycée CFA Du Mené.
Ici, les photographies des animaux ont été prises par mes soins avec un iPhone 13 à l’animalerie pédagogique de Merdrignac puis détourées à l’aide de Canva.
Après cela, on s’est dit que ce rendu était trop léger et avons décidé de le compléter d’une seconde affiche qui elle porte plutôt sur quelques tâches à ne pas oublier pour bien s’occuper des animaux de l’animalerie pédagogique.
Malheureusement, nous nous y sommes pris un peu tard et n’avons pas assez sollicité Madame DORMION Fanny avant de rendre ce dernier projet donc elle n’était pas complètement d’accord avec toutes les informations. Cette version ne sera donc pas affichée.
Cela nous a tout de même, je pense, permis d’ajouter un complément d’informations non négligeable à la première affiche, ce qui nous a rapporté quelques points par la suite dans la notation, c’est n’est que mon avis.
Pour cette affiche, nous avons également utilisé Canva ainsi que des photographies libres de droits prises par nos soins à l’animalerie du Lycée.
Ci dessous, vous trouverez la note d’intention et le cahier des charges de l’Atelier Bien-être Animal :
Je pense que les principales difficultés rencontrées dans ce parcours ont été de trouver des façons de mettre en forme nos idées pour répondre de manière claire, précise et concise au sujet imposé.
L’autre difficulté majeure était de générer des pyctogrammes avec Chat GPT version gratuite car il fallait bien lui faire comprendre nos attentes en ne dépassant pas un nombre de prompts maximum par jour si nous ne voulions pas payer de l’argent réel.
Pour conclure, je tiens à remercier mes professeurs grâce à qui j’ai pu améliorer mes compétences / connaissances en bien-être animal et montage Canva.
Merci pour votre attention, Jade.